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給齙牙兔情商樂園的一封信

來源:未知  瀏覽:   發布日期:2017-07-31
青島中環園:郭宇涵媽媽

第一次接觸齙牙兔,是兩年前的一場情商公益講座開始的。作為一名4歲孩子的家長,本以為育兒是一件很容易和快樂的事情,但隨著孩子年齡的增長,越來越多的煩惱困擾著我。在家活潑開朗的兒子,出了門卻像一只小貓一樣膽怯,經常躲在我的身后,不僅在我同時面前扭扭捏捏的,而且見了其他小朋友也不自信大方,不能和他們一起玩游戲。本以為憑借自己名牌大學畢業的資歷,對這些問題能迎刃而解,但往往以失敗告終。而正是在這種情況下,情商教育的這場講座讓我恍然大悟。

情商,這個名詞對我這個年輕的媽媽來講,既熟悉又陌生。工作中,經常和同事探討成功的關鍵在于團隊合作以及一個人的素質、品行和工作習慣等等,殊不知這些都是屬于情商范疇。陌生的是,孩子的情商訓練是人生的必修課,是可以培養和塑造的。

抱著試試看的態度,我給孩子報名參加了齙牙兔情商3-6歲的課程訓練,到今天已經2年多時間了,孩子對這個階段教學的內容進行了系統全面地學習。回首這兩年的日子里,一次次的感動、一幕幕畫面經常浮現在我的腦海。

記得有一次,我老公下班回家后,臉色很難看,說話也帶刺兒似的。后來了解到是因為他開車時不小心磳了一下。讓我感到驚喜的是,兒子看到爸爸這個樣子后,輕輕地走到我的身邊,小嘴巴靠近我的耳朵悄悄地說:“媽媽媽媽,情緒人人有,一會就過去。看吧,爸爸一會兒就開心了!”我本想質問老公的,一聽這話,心情一下子變好了。開心的同時,也深深的為情商教育給孩子帶來的影響感到震驚,本來不是很關注情商教育的老公,也開設支持我了。

為了培養孩子的想象和動手能力,我再幼兒園給兒子報了一個泥塑班,但是孩子的成績一直不是很好,自信心屢受打擊,本來想給孩子停了這門課程,但是幼兒園老師的一次來電,又讓我深感意外。在一次的制作小動物的泥塑課程中,孩子做事比較認真也略顯笨拙,老師有點著急的說孩子“你看看你捏的這個小狗怎么這么慢啊,也不如別的小朋友好。”聽了這話之后,兒子居然大聲的說“我是我,他是他,我不和他比。我現在捏的不好,我是丑小鴨,只要我堅持努力,我就能變成白天鵝的!”。一個不到5歲的孩子,能說出這樣的話,老師和我都很震驚!的的確確,在未來的人生旅途中,孩子肯定會遇到很多不公平的比較,只要你對自己有正確的認識,相信自己,肯定就能取得輝煌的人生。

還有很多很多的感觸,在此我無法一一列舉。現代社會的競爭與壓力,讓我們這些年輕的父母們更多的時間忙碌于個人事業和人際交往中,而忽視了育兒知識的學習實踐,忽視了孩子的健康成長才是我們人生最大的財富!在這兩年時間,我通過育兒講座和家長沙龍會等也學到了非常多的內容,都讓我獲益匪淺。

今年兒子快7歲了,他將要踏入校園生活了,在他期盼著小學生活的同時,我的目光又開始關注齙牙兔7-12歲的課程內容了,相信在未來的日子里,通過與我們的共同努力,我的孩子以及關注兒童教育家長的孩子們能一起和齙牙兔茁壯成長!

最后,真誠的感謝齙牙兔、感謝齙牙兔所有的老師!

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